PLANEJANDO A BIBLIOTECA

Ferramenta PDCA:

PLAN :


Identificar: Dinamização da Biblioteca



Análise: Baixa freqüência de professores e, consequentemente, de alunos na Biblioteca



Planos de ação: elaborar seis diferentes propostas de estímulo à leitura e à freqüência na Biblioteca:

1. Mural da Biblioteca;

2. Contação de histórias na Biblioteca;

3. Chá com leituras para professores;

4. Parada da leitura envolvendo toda a escola;

5. Desbravando a Biblioteca;

6. Redecorando a Biblioteca.



DO:

Execução: Colocar os planos de ação em prática (organização e implantação das seis propostas).





CHECK:



Verificação: Fazer um levantamento de freqüência à biblioteca, antes e depois da execução das propostas, verificando o resultado das ações.





ACT:



Conclusão: Aguardar-se-á o resultado das ações e, a partir disso, redirecionar-se-ão ações se necessário.
Equipe do Polo UPC: Carla Rosane Presser, Carina Weimer, Sandra Pinheiro da Luz.